Circolare 463

463 – Manifestazione di disponibilità alla partecipazione ai percorsi di formazione docenti (corso base di lingua spagnola) – PN2127

Manifestazione di disponibilità alla partecipazione ai percorsi di formazione docenti (corso base di lingua spagnola) - PN2127

Si comunica che, nell’ambito del Programma Nazionale “Scuola e Competenze” 2021-2027, questa Istituzione scolastica attiverà due percorsi formativi rivolti al personale docente, deliberati dal Collegio dei Docenti,  in attuazione dell’Avviso pubblico prot. n. 95165 del 24/04/2026, relativo alla formazione del personale scolastico, finanziato con fondi del Programma Nazionale.

I moduli previsti sono i seguenti:

  • Competenze linguistiche e interculturali per una scuola inclusiva – Corso base di lingua spagnola – durata 30 ore;
  • Benessere docente e prevenzione del burnout – durata 30 ore.

Le attività formative dovranno essere avviate entro l’anno scolastico 2025/2026 e concluse entro il 31 agosto 2027, secondo quanto previsto dal progetto finanziato.

Il primo percorso ad essere attivato sarà il modulo “Competenze linguistiche e interculturali per una scuola inclusiva – Corso base di lingua spagnola”, della durata complessiva di 30 ore, articolato in 10 incontri di 3 ore ciascuno, che si svolgeranno dalle ore 14:30 alle ore 17:30, secondo il seguente calendario:

Data Orario
26 agosto 14:30 – 17:30
16 settembre 14:30 – 17:30
30 settembre 14:30 – 17:30
7 ottobre 14:30 – 17:30
21 ottobre 14:30 – 17:30
28 ottobre 14:30 – 17:30
4 novembre 14:30 – 17:30
11 novembre 14:30 – 17:30
25 novembre 14:30 – 17:30
2 dicembre 14:30 – 17:30

Al fine di programmare efficacemente le attività formative e costituire i gruppi di partecipanti, si invitano i docenti interessati a manifestare la propria disponibilità compilando il modulo disponibile al seguente link entro il 31 luglio 2026:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkDxVwyi-L-Gwv-ld_diXrDIUk2nTA36XGL_pe4rxsiYaFrg/viewform?usp=sharing&ouid=110572737499024205691

Si auspica un’ampia adesione da parte del personale docente, evidenziando che la partecipazione ai percorsi rappresenta un’importante opportunità di aggiornamento professionale, coerente con gli obiettivi di innovazione didattica, inclusione e benessere organizzativo promossi dal Programma Nazionale.